本文摘要：培训不会教学现场 为了更佳地贯彻落实核心素养在高中英语课堂中的应用于，将新的中考动向及时表达给一线教师，进一步提高一线英语听闻写出课堂多技能融合教学和教材用于的效率，4月3日，北京师范大学出版社河南教材培训宣传中心和南阳市基础教育教学研究室牵头在南阳市五中举行2019年南阳市北师大版教法培训不会。镇平县雪枫中学高度重视教师队伍建设和专业发展，业务校长陈建率领学校基础年级全体英语教师大力与会。

培训不会教学现场　　为了更佳地贯彻落实核心素养在高中英语课堂中的应用于，将新的中考动向及时表达给一线教师，进一步提高一线英语听闻写出课堂多技能融合教学和教材用于的效率，4月3日，北京师范大学出版社河南教材培训宣传中心和南阳市基础教育教学研究室牵头在南阳市五中举行2019年南阳市北师大版教法培训不会。镇平县雪枫中学高度重视教师队伍建设和专业发展，业务校长陈建率领学校基础年级全体英语教师大力与会。　　北京市教育评价委员会副主任、市优秀教师、学科带头人、北师大附中英语教研组长王京华老师受邀莅会指导。

　　镇平县雪枫中学承研的英语教学研究20162019年项目高中英语写作能力具体方法培育策略研究（编号：NBEC16-1907）十分爱护这次自学机会，全员全程参训。据报，项目白鱼从策略、技术和实践中三个层面对高中英语写作能力具体方法培育教学模式、策略和途径展开深入研究，尝试探寻出有学科核心素养背景下富裕创新性和实效性的高中英语写作能力培育策略。　　上午8:00至11:30，环绕一线教师广泛关心的如何上难听、说道、写课以及如何将听得、说道、写课有效地融合这两个问题，市一中贾文桂和市五中申清月两位英语老师分别挑选北师大版英语教材低二年级《Unit24Society》和高一年级《Unit8AdventureLesson2ExtremeSports》，现场实际任教了两节实操观摩课，两个班级的学生分别来自市五中低二和高一年级。

教学完后，两位老师先后与与会教师一起共享了各自的课程设计思路；接下来，专家对两节课展开评论。　　下午，结合实际课例和新的中考涉及拒绝，专家以新的课程标准下的高中英语教学为题展开了专题讲座，侧重基于学科核心素养发展的新中考改革，就如何上好英语听得、说道、写出课不作了精彩报告。　　报告完结后，众多教师与专家现场面对面交流。

针对实际教学和课题研究中遇上的诸多疑惑，项目主持人庞先庆老师明确提出如何在听得、说道、读书、写出、看五项基本语言技能的分项培育中有效地秉持学科核心素养及在语音、词汇、语法、功能意念和话题的语言科学知识教学中如何有效地渗入学科核心素养的实践中等问题，专家切中肯綮，高屋建瓴明确提出了建设性意见。　　据介绍，自2018年秋期起，镇平县雪枫中学实行未来三学年质量提高规划，提倡新的优质项目关键教育事件研修和微运营策略等办学理念，以科研为抓手，以教师发展为显然，以学生茁壮为中心，构建学校发展的新突破。

　　此次活动能给我校基础年级英语教师的教育教学带给灵感，镇平县雪枫中学业务校长陈建回应：有助让一线教师尽快竖立听说读写四位一体教学意识，为庆贺将要来临的新中考作好了解上的打算！。

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